Page 12 - DIGIGREEN_PR2_RO

Rezultatele învățării - CU DG 3 Competențe transversale / soft skills*

NIVEL BC WC

Se așteaptă ca persoana care
învață să:
Interpretarea și executarea
terminologiei specifice în
comunicarea între colegii din
aceeași echipă sau cu membri
de la niveluri ierarhice diferite.

Să utilizeze ascultarea activă în
COMPETENȚE procesul de comunicare între

colegii săi de muncă.
Utilizați diferite tehnici de
comunicare pentru raportare.

să prevadă impactul unei
clasificări corecte și incorecte a
informațiilor, atunci când
elaborează proceduri specifice.

*Cu DG 3 Transversal / Soft Skills este conceput numai pentru Blue Collars. Cei din categoria White Collars au
parcurs deja aceste conținuturi atunci când au urmat programe de învățământ superior.

3 Micro acreditări

3.1 Definiția microcreditelor
Conceptul de microcredite a fost definit de Comisia Europeană, în încercarea de a clarifica nu
doar termenul în sine, ci mai ales de a defini care este scopul microcreditelor, odată ce mai multe
țări folosesc deja procese similare.

1
Conform Comisiei Europene (2020) un microcredit este "o dovadă a rezultatelor învățării pe
care un cursant le-a dobândit în urma unei scurte experiențe de învățare. Aceste rezultate ale
învățării au fost evaluate pe baza unor standarde transparente. Dovada este conținută într-un
document certificat care enumeră numele titularului, rezultatele învățării obținute, metoda de
evaluare, organismul de atribuire și, dacă este cazul, nivelul cadrului de calificări și creditele
obținute. Microcreditele sunt deținute de persoana care învață, pot fi partajate, sunt portabile și
pot fi combinate în acreditări sau calificări mai mari. Ele sunt susținute de asigurarea calității în
conformitate cu standardele convenite.

Țările europene lucrează la cel mai bun mod de a procesa și operaționaliza termenul, cu viteze
diferite. În timp ce în unele țări discuțiile despre microcredite se află încă într-o fază inițială, în
alte țări microcreditele sunt deja menționate în mod explicit. (Cedefop 2023)

1
Sursa: ComisiaEuropeană (2020); definiție utilizată în studiul CEDEFOP.

Copyright © by Digigreen Toate drepturile rezervate | Formare și evaluare Design cadru 12